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中班健康《患了“流感”怎么辦》教案

2020-04-08

  活動目的:

  1.讓幼兒知道"流感"是一種傳染性疾病。

  2.讓幼兒了解疾病的傳染途徑和簡單的預防方法。

  3.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

  4.增強思維的靈活性。

  活動準備:

  課本。

  活動步驟:

  1.分組談話。

  1)你曾經生過什么。ɑ蛘吣慵依锸裁慈松裁床。?

  2)你怎么知道自己或家人生病了?生病的時候有什么感覺或表現?

  2.老師小姐幼兒的談話:很多人都生過病,生病的時候會感覺到身體很不舒服,不同的疾病有不同的表現,如感冒的時候會流鼻涕、打噴嚏、喉嚨疼、發燒等等。

  3.集體討論。

  1)患了"流感"應該怎么辦呢?(如馬上讓家人帶去看醫生,要按照醫生建議按時打針吃藥,要多休息,多吃清淡的食物,還要不對著別人打噴嚏,要用手絹或衛生紙捂住口鼻,講痰和鼻涕用紙包好仍到垃圾桶里等。)

  2)怎樣才能少生病呢?(如注意營養和衛生,經常參加戶外活動,運動前后適當增減衣物、及時擦汗、根據天氣變化適當曾減衣物等。)

  活動建議游戲

  醫生和病人。

  幼兒自由結伴,兩人一組,輪流扮演"醫生"和"病人"。"病人"要認真向"醫生"講訴生病的表現,"醫生"要告訴"病人"他生的`什么病,需要怎樣治療。

  反思:

  在這個活動中,我們滲透了情感的教育,幼兒對生病有體會,也能展開討論說出自己的想法。鍛煉了幼兒的口語表達能力。同時,幼兒對鍛煉身體的重要性也有了解,經驗得到了提升。

  小百科:流行性感冒(簡稱流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一種傳染性強、傳播速度快的疾病。其主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。

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